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Misiones avanza en protección de menores ante apuestas en línea: una ley regula la publicidad y crea un fondo de prevención

La Legislatura provincial trata una normativa que prohíbe la publicidad de apuestas dirigida a niños y adolescentes, y establece un fondo para campañas de concientización. La iniciativa surge ante alarmantes estadísticas que indican que uno de cada tres menores de 14 años ya participó en juegos de azar online.

La Cámara de Representantes de Misiones debate hoy un proyecto de ley que busca proteger a niños, niñas y adolescentes de los riesgos de las apuestas en línea y los entornos digitales. La diputada provincial Ariadna Baez, impulsora de la iniciativa, destacó la importancia de esta normativa y la articulación entre diversos bloques para su tratamiento.Reproductor de audio

Baez explicó que el proyecto establece una segmentación de la publicidad de juegos de azar digitales. “Lo que se establece es que haya una segmentación para que las publicidades que estén relacionadas a apuestas digitales no estén dirigidas a menores de 18 años”, afirmó la legisladora. Además, la ley prohíbe el uso de personas menores de edad, personajes o influencers infantiles o juveniles en estas publicidades. También veta la asociación del juego con el éxito social, el rendimiento académico o deportivo, y que se promueva como una solución a problemas económicos.

La diputada resaltó la preocupación por la alta participación de menores en este tipo de actividades. “Uno de cada tres chicos apostó en algún momento”, puntualizó Baez, y añadió que este fenómeno se agudiza en eventos deportivos, como los mundiales, donde el 61% de las apuestas son deportivas.

Detección y prevención con inteligencia artificial

El proyecto también plantea un protocolo de actuación que incluye la utilización de inteligencia artificial para la detección de publicidades no segmentadas y la prevención de riesgos. Báez indicó que esta herramienta se suma a los esfuerzos ya existentes en la provincia para abordar las problemáticas en entornos digitales.

La legisladora subrayó la importancia de la concientización y la prevención. “Nosotros cuando damos las charlas nos damos cuenta que a veces ellos son conscientes de que eso no está bien y son conscientes de que puede recaer en una problemática mucho más grave”, sostuvo. Recordó un relevamiento de 2024 en Posadas, cuando la entonces defensora del pueblo, Valeria Fiore Cáceres, reveló que tres de cada cinco chicos apostaron por primera vez entre los 10 y los 14 años, y el 70% de ellos consideraba que apostar era positivo o una forma fácil de hacer dinero.

La iniciativa también crea un Fondo Provincial de Prevención y Concientización sobre Apuestas en Línea. Este fondo se conformará con las multas impuestas a quienes incumplan la ley, así como con donaciones y colaboraciones. Los recursos se destinarán a campañas de prevención, concientización y acompañamiento a adolescentes afectados por conductas adictivas. “Siempre se va a dar el caso de que estemos frente a una situación de un niño o una adolescente que haya recaído en una conducta adictiva con los juegos, con las plataformas, entonces también tenemos que saber cómo acompañar”, explicó Báez.

Abordaje integral de violencias digitales

El proyecto prevé la conformación de un consejo intersectorial para abordar no solo la ludopatía, sino también otras violencias digitales. Báez explicó que la idea es trabajar en conjunto con diversas instituciones, como el Ministerio de Educación, el 911, la SAIP, Cibercrimen, Silicon y el Ministerio de Salud, en un protocolo que aborda 26 violencias digitales, entre ellas el grooming, la sextorsión y la pornovenganza.

La diputada enfatizó la necesidad de una educación sobre el uso responsable de la tecnología, en lugar de prohibiciones. “Nosotros no creemos que prohibir sea la mejor opción, porque la tecnología hoy en la vida de los adolescentes está muy presente”, afirmó. Baez manifestó que la meta es utilizar la tecnología como una herramienta educativa y que los docentes cuenten con el apoyo necesario para integrar estos recursos en las aulas.

Báez adelantó que trabaja en otros proyectos vinculados al entorno digital, en articulación con referentes de otras provincias, para encontrar soluciones a nivel nacional. “Es muy lindo poder pensar en soluciones cuando antes solo estábamos frente a situaciones problemáticas. Hoy nosotros podemos hacer algo, hoy nosotros podemos acompañar a los niños, a los adolescentes y a los docentes”, concluyó la legisladora.

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